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上杭县小学教育暨特色办学开放周活动在临江城西小学举行

来稿单位:临江城西小学   作者:廖伟文   发布日期:2011/06/03  [字体显示:  ]  [收藏]  [打印]  [关闭]

  2011523——5月27,由县教育局、教师进修学校主办的上杭县小学教育暨特色办学开放周活动在临江城西小学举行。本次开放周活动的主题是:彰显办学特色,提升教育质量。承办学校紧紧围绕主题,在开放周活动期间先后举办了师生书画作品展、家校社联系座谈会、教师读书心得交流会、教师羽毛球校本培训心得交流会、学生“我与羽毛球征文和羽毛球手抄报比赛、师生羽毛球比赛、学生科技创新作品展、学科专题论坛等9场次系列研讨活动。

  27日,县教育局、教师进修学校的领导和全县各中心小学(中心校)的教师代表共200多人参加了开放周汇报日活动。上午,与会代表先后观摩了邱瑞雪老师执教的二年级语文《寓言二则揠苗助长》,何家荣老师执教的三年级数学《长方形正方形面积的计算》,龚祖金老师执教的五年级班队课《书香伴我快乐成长》,叶中辉老师执教的四年级羽毛球综合实践活动课《西小羽球的昨天今天明天》,李丽华老师执教的二年级音乐《我是草原小牧民》,罗红梅老师执教的四年级羽毛球校本课程《击高发球》,以及全面开放的各班综合实践活动常态课,然后分成语文组、数学组、综合和校本组、班队和音乐组进行评课活动。与会代表还参观了城西小学的校园文化建设和课改展室,观摩大课间活动等。下午,代表们观摩了城西小学游坚老师数学专题片断教学、张汝珍老师语文专题片断教学和实验小学钟冬秀老师《读红书唱红歌》主题队会,听取了城西小学学生代表的我和羽毛球故事,羽毛球综合实践活动常态实施经验发言,阙青松校长作了《特色办学之路》的特色办学工作经验介绍。县小学教研室黄毕年主任对本次开放周活动进行了总结,这次活动既是一次主题突出、内容丰富、形式活泼,效果明显的教改专题研讨会,也是一次关注校园文化建设,探讨特色办学路子的办学经验交流会,承办校临江城西小学将本届汇报活动定位于三有的目标,即:学科专题研讨有深度,校园文化建设有力度,学校办学特色有高度。所举行的九场次活动多角度、多层面地反映了城西小学的教学工作、教学常规、专题研究、特色办学等实施情况,专题研究成果丰富,校园文化成果丰厚,办学特色鲜明,为各校办学提供了借鉴、示范。

  县教育局傅龙祥局长到会作重要讲话,他强调了两点:一是关于对办学特色的理解。他指出,特色办学,首先是全面贯彻党的教育方针规范办学行为,深入实施素质教育,促进学生的全面发展和健康成长。其次要实事求是,立足校本,符合学校和当地实际,遵循教育和客观规律,认真审视自身历史资源和文化底蕴,寻找创建的着力点。要不断发展完善特色学校的建设过程,逐步分类分层推进,促进学校的长远利益和可持续性的发展。在办学实践中逐步形成独特的教育内容、教育方法、教育途径,以及个性化的教育观点和各类活动形式。在选择特色内容方面,在学校或在某个区域内要具备一定的代表性,而且能体现特色的价值。二是关于教师精神风貌的问题。傅龙祥局长针对当前部分教师“未老先衰”状况,结合鲜活事例,引经据典,深入浅出地对教师工作年龄划分进行了科学阐述,希望老师们要有良好的精神风貌和工作热情,要有一个积极良好的心态对待工作、学习和生活。

  县教育局副局长、教师进修学校校长王如信在会上要求我县各校的办学应从硬件投入转入内涵发展,要从文化立校,特色提升的高度,丰富学校文化内涵,创办特色学校,提升办学品位,进而推进课程改革向纵深发展。他强调,要理清思路,树立特色办学的思想;要依托资源,做好特色办学的规划;要注重实践,推进特色办学的进程。同时,他布署了期末有关工作。基础教育股副股长陈兴文会上布置了小学期末及毕业质检和下学年如何开展小学生读经和抓好小学生写字的工作。

 

 

 

 

 

 

 

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