上杭县教育局文件

 

 

杭教研〔2016〕71 号　　　　　　　　　  签发：吕新文

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关于组织教师参加省市“一师一优课、一课一名师”活动的通知

 

各中学、中心小学（中心校），县直各小学：

为进一步推进信息技术和数字教育资源与课堂教学深度融合，提升教师信息化素养和教育教学能力，教育部、省教育厅、市教育局决定在中小学组织开展“一师一优课、一课一名师”活动，根据上级有关文件精神，现就组织我县高中、初中、小学教师参加“一师一优课、一课一名师”活动有关事项通知如下：

一、活动目标

“一师一优课、一课一名师”活动是推进基础教育信息化建设和应用的重要抓手。各高中、初中、小学要认真组织，抓实抓好，抓出成效，力争使每位中小学教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一节课，每节课都有一位优秀教师能够利用信息技术和优质数字教育资源实施教学，并逐步深化，形成常态，建设一支善用信息技术和优质数字教育资源的教师队伍，促进优质数字教育资源的开发与共享，形成覆盖中小学各级各学科各版本的生成性资源体系，推动中小学课堂教学有效应用、深度融合信息技术和数字教育资源。

各高中、初中、小学要认真组织，抓实抓好，抓出成效，力争使每位中小学教师能够利用信息技术至少上好一节课，每节课都有一位引领本校信息技术应用的优秀教师，并通过逐级评选推荐，参评市级“优课”和省级“优课”。

二、活动组织

县教育局成立上杭县中小学“一师一优课、一课一名师”活动领导小组，负责活动的组织协调。领导小组成员如下：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

组　 长：吕新文（县教育局副局长、督导室主任）

副组长：温利平（县教育局副局长）

高四华（县教育局副局长）

黄旸庆（县教师进修学校校长）

成　 员：

黄文元（县教育局秘书股股长）

游瑞华（县教育局中教股长）

曹贡元（县教育局初教股长）

邱启贤（县教育局信推办主任）

刘伟和（县教育局教仪站副站长）

钟伯炘（县教育局网络中心主任）

范柱宝（县教师进修学校高中教研室主任）

李泉福（县教师进修学校初中教研室主任）

黄毕年（县教师进修学校小学教研室主任）

丘文良（县教师进修学校体卫艺教研室副主任）

我县开展“一师一优课、一课一名师”活动由中教股、初教股、县教仪站与进校高中、初中、小学、体卫艺教研室共同负责；县教仪站、信推办、网络中心负责条件、资源与技术保障，各教研室负责教学指导、县内初评、推荐参加市级“优课”评选。

各学校要高度重视，成立相应的领导小组，根据实施步骤要求按时完成工作。要指定一名副校长具体协调电教、教研等人员，明确职责分工，加强部门协作,统筹制定活动方案，落实经费,开展宣传，促进中小学校和广大教师积极参与。各校要加强活动的条件保障工作，为学校、教师创建“优课”提供技术和资源支持。各教研组要将活动纳入本学期教学教研工作计划，引导教师有效利用信息技术和数字教育资源，转变教学方式、改进教学方法，创新教研组织形式，总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的优秀案例和创新模式，并组织教师通过国家教育资源公共服务平台开展“晒课”、评课活动，按我局文件要求推荐选送“优课”。县将建立由教研人员、电教人员和一线骨干教师组成的专家组，通过专题研讨、互动研讨等方式，指导学校教研团队和教师把握课标、分析教材，提升我县开展“一师一优课、一课一名师”活动的质量。

三、活动范围

全县小学、初中、完中和普通高中的各年级、各学科的教师均应参加。其中，县级以上名师、骨干教师、学科带头人等必须带头参加。

四、活动方式

本次活动分为教师网上“晒课”和从晒课中评选“优课”两个阶段。

１．网站“晒课”：我县参加本次活动“晒课”的教师为1500人，经领导小组研究，对我县各学段参加“晒课”的教师数作如下规定：小学700人，初中480人，高中320人。各校参加“晒课”的教师名额由各教研室根据学校、学科实际分配（见附件2）。各校应按照我局分配的名额，组织各学科教师在教研组组织学习课标、分析教材、相互研讨、磨课交流，并与县教师进修学校相关教研室教研员充分沟通、协作研讨的基础上，按学科名额选送具有较高质量的教学设计、课件及相关资源，由任课教师在国家平台（http://1s1k.eduyun.cn）或省基础教育资源网（http://1s1k.fjber.com）实名注册登录，利用平台提供的功能进行实名制网上“晒课”。省级平台与国家平台连通，无需再次注册可登录国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目。“晒课”的具体操作，详见活动网站“一师一课”栏目的“活动指南”。

２．“优课”选送：按市教育局要求，我县须选送128节课参加市、省、国家级优课评选，其中：小学52节，初中44节，高中32节，分布在各学段各学科。我局将组织由教研人员、电教人员和一线骨干教师组成的专家组，在各校选送“晒课”的优质教学设计和课件中，按照市局下达名额选送，并发文通知学校。各校要根据我局关于优课选送的文件要求，组织电教人员、信息技术教师协助优课授课教师进行课堂实录的视频拍摄、后期剪辑加工及上传工作，确保我县优课选送工作保质保量完成市局下达任务。县教仪站、网络中心要按照活动要求，做好网络平台条件保障工作；教师进修学校各教研室要组织学科教研员、名师、学科带头人、骨干教师，积极开展网络教研，进行集体备课；每个年级、每个学科均应按名额推荐“优课”，同一教师原则上只推荐１节“优课”。

五、内容要求

教师所提交的网上“晒课”内容包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（指教学过程视频，可选，推荐参评市级优课的为必选）、评测练习(可选)。其中课堂实录、评测练习为可选内容，但参加“优课”评选者必须具备。内容须符合现行课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出数字教育资源的课堂应用，以及利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题。教师所提交的“晒课”内容须为本人教学实践中产生，不得冒名顶替、杜绝抄袭，引用资料须注明出处和原作者。各校去年已推荐参评市级优课的，未经深度改造，不得参与本次评选。

课堂实录（指教学过程视频）应展现课堂教学的所有内容，过程完整（最低不少于30分钟），画面清晰，不抖动。建议进行适当的后期剪辑处理，统一配以不超过5秒钟时间的片头，内容包括课程名称、年级、上/下册、版本、主讲教师姓名、指导教师等基本信息；在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见；课堂实录幅面要求720×576（宽×长）像素以上，视频码流320bit/s以上。

教学设计、教学课件、课堂实录的技术指标及制作要求见网站“一师一课”栏目的“活动指南”。

六、实施步骤

（一）动员准备阶段（2016年5月至6月）

 　 １.2016年5月31日前，向市教育局报送活动联系人表。

2. 2016年5月31日前，县教育局制定 “一师一优课、一课一名师”活动方案，报市教育局。

3.6月13日，县教育局召开2015-2016年度“一师一优课、一课一名师”活动动员培训会议。

4. 各学校按我局要求做好“一师一优课、一课一名师”平台操作的全员培训，指导教师做好网络注册和“晒课”、“优课”平台的使用，做好摄录制作及应用能力的提升培训。

（二）实施评选阶段（2016年6月至10月）　　

 　　1. 2016年8月31日前，各校按本文件附件2名额，组织教师利用暑期时间进行“晒课”，重点落实“优课”的教学设计、教学资源、课件制作和上传。

２. 2016年9月5日前，县局领导小组组织督查并通报各校“晒课”情况。

３. 2016年9月5日-15日，各校继续组织教师“晒课”，确保完成本文件附件2规定的“晒课”任务。县局领导小组再次跟进督查，对未完成任务的学校进行通报追责。

4.2016年9月15日-20日，县局组织优课县内初评，并发文通知学校，通报县级初评结果，明确需开展优课课堂实录拍摄的学校、教师及学科。

5.2016年9月20日-10月10日，各校按照县局文件要求，组织课堂实录的视频拍摄、剪辑、制作、上传工作；县教育局按照市下达名额组织向市推荐。

6. 2016年10月10-20日，市普教室组织专家评选市级“优课”和向省推荐的“优课”。

七、奖惩规定

（一）根据市教育局文件，市教育局将公布市级“优课”作者和指导教师名单（限３人），由市局公布名单，颁发荣誉证书。对经县选送参加上级评选的优课，按以下规定认定为各级公开课：

1.获评部级“优课”的作者视同举行一次省级公开课，并确认30个继续教育学时；

2.获评省级“优课”的作者视同举行一次市级公开课，并确认15个继续教育学时；

3.获评市级“优课”且被推荐参加省级优课评选的作者视同举行一次市级公开课，并确认15个继续教育学时；其余市级 “优课”作者视同举行一次县级公开课，并确认12个继续教育学时。

4.经县评定并推荐参加市级优课评选的作者视同举行一次县级公开课，并确认10个继续教育学时。

继续教育学时以获得的最高等级优课标准计算，不得叠加。

（二）县教育局将各校完成县局下达的“晒课”任务情况，结合各校上传教学设计、课件、教学资源、课堂实录拍摄水平以及学校优课数量等情况进行统计，并将统计结果列入学年目标管理考评内容；对思想不重视，组织不得力，教师参与率低，未完成县局安排的“晒课”任务的学校，严格依据有关规定，对学校有关人员进行追责。

八、应用推广

活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段和普通高中各年级各学科各版本，可以为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和教师专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。各校要高度重视，结合网上“晒课”和“优课”评选，组织教师看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励教师结合实际开展融合信息技术的学科教学研究，促进生成性资源不断推陈出新，形成优质教学资源体系,构建“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。

 

附件：1. 各学校管理员账号及密码

　　  2. 各小学、初中、高中应参加网上“晒课”教师名额安排表

　 

　　 　　　　　　　　

 

 

　　　　　　　　　　　 　　　　　　　上杭县教育局　　

2016年6月7日

 

 

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抄送：本局各股站室，存档。

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上杭县教育局办公室　　　　　　　　　　　2016年6月7日印发